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Pour la plupart d'entre nous, les différents organes
régissant le fonctionnement de l'école sont
mal connus. Afin d'y voir plus clair, en voici un aperçu;
Le P.O. (Pouvoir Organisateur) peut être schématiquement
considéré comme le "Conseil d'Administration"
de l'école.
Les "administrateurs délégués"
seraient les Directions relayées au quotidien sur le
terrain par les Enseignants et éventuellement éclairées
de façon ponctuelle par le P.M.S.(Psycho-Médico-Social).
En plus de ces différentes structures, il y a depuis
1997 dans l'école un Conseil de Participation, seul
organe officiel à ce jour où des parents ont
des représentants. Mais il s'agit d'un organe décrétal
où seuls 4 parents élus siègent, dont
le mode de fonctionnement est la méthode consensuelle
(la décision finale revient toujours au P.O.) et dont
les finalités sont la rédaction, l'amendement
et l'évaluation du Projet d'Etablissement.
Contact-Parents. Pourquoi une structure de plus ? Constatant
l'absence d'une "Association des Parents" dans l'école,
certains parents ont eu l'envie de regrouper les idées,
les énergies et les compétences dans une "cellule".
Cette cellule, libre des contraintes d'une association officielle
(lourdeur, statuts, mandats...) est rapidement disponible
pour concrétiser quelques projets pour l'ensemble de
l'école maternelle et primaire. (Il fait partie des
projets de la cellule CONTACT-PARENTS de créer l' Association
des Parents).
Pour en savoir plus : Buts, Moyens
& Méthode >>
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